พันธกิจ / เป้าหมาย

พันธกิจ / เป้าหมาย

พันธกิจ (MISSION)  1.    จัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล 2.    จัดการเรียนรู้สอดแทรกคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยม 12 ประการ 3.    นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาบูรณาการจัดการเรียนการสอน 4.    ส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ 5.    ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 6.    ส่งเสริมสุขภาวะที่ดีและสุนทรียภาพของผู้เรียน 7.    ส่งเสริมอัตลักษณ์ผู้เรียน 8.    ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธ 9.    ปลูกฝังความรู้รักษ์วัฒนธรรมไทย และเรียนรู้สังคมพหุวัฒนธรรม 10.  เพิ่มศักยภาพบุคลากรสู่มืออาชีพ 11.  จัดระบบการบริหารจัดการศึกษาเชิงคุณภาพตามมาตรฐานสากล 12.  จัดระบบข้อมูลสารสนเทศให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและเอื้อต่อการบริหาร         การบริการและการจัดการความรู้ 13.  พัฒนาเด็กปฐมวัยด้วยกระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดมอนเทสซอริ 14.  พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในให้เข้มแข็ง   เป้าประสงค์ (GOALS)   1.    ครูทุกคนสามารถจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล 2.    ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยม 12 ประการ 3.    ครูทุกคนนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาบูรณาการจัดการเรียนการสอน 4.    ผู้เรียนทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ 5.    ผู้เรียนทุกคนเรียนรู้เท่าทันด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 6.    ผู้เรียนทุกคนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ 7.    สถานศึกษาส่งเสริมอัตลักษณ์ผู้เรียน 8.    สถานศึกษาส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางโรงเรียน วิถีพุทธ 9.    ผู้เรียนทุกคนมีความรู้รักษ์วัฒนธรรมไทย และเรียนรู้สังคมพหุวัฒนธรรม 10.  บุคลากรทุกคนมีความเป็นมืออาชีพ 11.  สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการการศึกษาเชิงคุณภาพตามมาตรฐานสากล 12.  สถานศึกษามีระบบข้อมูลสารสนเทศที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและเอื้อต่อ        การบริหาร การบริการและ การจัดการความรู้ 13.  การจัดการศึกษาปฐมวัยทุกห้องเรียนจัดกระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิด        มอนเทสซอรี่ 14.  สถานศึกษาพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในให้เข้มแข็ง นโยบาย 1.    มุ่งจัดการเรียนการสอนให้อยู่ในระดับสากลอย่างมืออาชีพ 2.    ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณภาพได้มาตรฐานตามหลักสูตร 3.    เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการเชิงคุณภาพตามมาตรฐานสากล 4.    ส่งเสริมการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการในสถานศึกษา 5.    ส่งเสริมการเรียนรู้วิถีไทยและพหุวัฒนธรรม 6.    พัฒนาเด็กปฐมวัยทุกห้องเรียนจัดกระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิด        มอนเทสซอรี 7.    พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในให้เข้มแข็ง   จุดเน้น 1.    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 5 กลุ่มสาระวิชาหลักเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5 2.    การเตรียมความพร้อมด้านร่างกาย อารมณ์สังคม และสติปัญญา ตามหลักสูตร       การศึกษาปฐมวัยอย่าง มีคุณภาพ 3.    นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น และ        นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนอ่านคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขคล่อง และ        มีทักษะการคิดขั้นพื้นฐาน 4.    นักเรียนทุกคนมีความสำนึกในความรักชาติไทย 5.    เพิ่มศักยภาพนักเรียนด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยี  6.    สร้างทางเลือกในการเรียนรู้ที่ เน้นให้ประชากรวัยเรียนทุกคนเข้าถึงโอกาส        ทางการศึกษาอย่างทั่วถึงลดอัตราการออกกลางคัน ศึกษาต่อและประกอบอาชีพ 7.    ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 8.    นักเรียน ครูผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาเตรียมความ       พร้อมสู่ประชาคมอาเซียน  มีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลงและสังคมพหุวัฒนธรรม 9.    สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็งและได้รับการรับรองจาก        การประเมินคุณภาพ ภายนอก ตลอดจนการพัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล  10.  นักเรียนมีทักษะชีวิตในการรับมือกับสถานการณ์และภัยพิบัติต่าง   กลยุทธ์ 1.    การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.    การเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.    การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา 4.    การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ